（通訊員：儲(chu) 雨嵐 攝影：檀冬慧 柯婷婷 包雅婕）7月，星空体育网站入口官网動物科技學院、動物醫學院赴武漢禧樂(le) 兒(er) 童康複中心暑假社會(hui) 實踐團隊在中心老師們(men) 的幫助下順利展開工作，實踐隊成員們(men) 積極開展各類活動，並協助完成各項任務。
在熟悉環境的基礎上，為(wei) 加強對中心工作的了解，實踐隊員對太陽班的王梅進行了一次采訪，深入了解中心具體(ti) 情況，共助孤獨症兒(er) 童成長。
自閉症兒(er) 童也應享有受教育的權利。王梅首先向實踐隊員介紹了中心的教學任務和模式：由於(yu) 這些孩子們(men) 的身體(ti) 情況不同，中心主要開展多元化教學，針對不同的孩子開展適合的課程，因材施教，促進孩子們(men) 全麵發展。
王梅指出，社會(hui) 日新月異的發展為(wei) 特殊群體(ti) 教育帶來了很大挑戰，同時，它也提高了特殊教育教師的素質要求。孤獨症人群的每一個(ge) 生存環節都需要政府與(yu) 社會(hui) 各領域共同關(guan) 注，作為(wei) 特殊教育者，更需要了解他們(men) ，尊重他們(men) ，實實在在地給他們(men) 提供高質量陪伴。
經過此次采訪，實踐隊員了解到了孤獨症患兒(er) 的社會(hui) 狀況和特殊教育的必要，隊員們(men) 為(wei) 孩子們(men) 的生活增添的每一份新意、帶來的每一抹新的色彩，都是真摯而寶貴的回憶。希望在實踐隊員們(men) 的努力下，呼籲更多人了解自閉症和自閉症患兒(er) ，共同助力特殊教育行業(ye) 的發展。
審核人：章佳文
