（通訊員：徐瑩 攝影：張雅儀(yi) 原古新 李林睿）2024年7月24日，牧醫陽光支教隊以三隊並進的姿態，踏上了前往長嶺關(guan) 村台子壪小學的家訪之旅。此次行動旨在通過深入了解學生家庭，構建家校共育的橋梁，共同照亮孩子們(men) 的未來之路。

家訪準備期間，牧醫陽光支教隊隊長李林睿對家訪工作職責和任務作了明確要求。為(wei) 確保家訪工作的順利開展，各組隊員提前製定了全麵的、有針對性的家訪計劃，並與(yu) 學生家長取得聯係。

7月24日晚，三組小隊從(cong) 小學出發，徒步前往學生居所。在訪談交流中，隊員們(men) 同家長就孩子的家庭情況、學習(xi) 態度、課堂表現、興(xing) 趣愛好等展開了深入探討。同時，基於(yu) 對孩子家庭環境及日常行為(wei) 的觀察，雙方進行了全麵分析，並交流了各自的心得體(ti) 會(hui) 。

“在我童年的記憶裏，奶奶的叮嚀如同溫暖的燈塔，照亮我前行的道路。”在探訪熊茂源家時，隊員李璦瓊結合親(qin) 身經曆，對熊茂源深情寄語，鼓勵孩子不負韶華，勇往直前。家訪時一幕幕溫馨的畫麵，不僅(jin) 拉近了師生之間的距離，更讓家長感受到了支教隊員的真誠與(yu) 關(guan) 懷。

兼聽則明，躬行方畢。家訪活動結束後，隊員們(men) 對調研結果進行了細致分析，針對孩子們(men) 在基礎課程上的薄弱點，他們(men) 創新性地增設了特色課程，旨在激發孩子們(men) 的學習(xi) 興(xing) 趣，拓寬他們(men) 的知識視野。同時，他們(men) 也深刻意識到，家庭教育與(yu) 學校教育的緊密配合，是孩子們(men) 健康成長的關(guan) 鍵所在。

通過此次支教，這讓隊員們(men) 明白到家長們(men) 對孩子的重視和對支教隊的期待，熊東(dong) 成家長表示：“很感謝你們(men) 來到這裏支教，我們(men) 能給孩子提供的學習(xi) 資源並不充足，也不確定自己的教育理念是否正確，所以希望老師能和我們(men) 一起培育好孩子。”恰恰是這樣的殷切期望推動了社會(hui) 各界力量通過支教、扶貧等形式深入資源薄弱的農(nong) 村，為(wei) 孩子們(men) 的世界打開一扇教育新窗。

“每一顆心靈的種子，都蘊藏著無限的可能。”隊員張和感慨道，“我們(men) 需要用愛與(yu) 耐心去澆灌，讓它們(men) 在陽光下茁壯成長。”正是這份對教育的熱愛與(yu) 執著，讓牧醫陽光支教隊的每一位成員都成為(wei) 了孩子們(men) 成長路上的引路人。

家庭教育和學校教育缺一不可，家訪是合力教育的紐帶。在未來的日子裏，他們(men) 將繼續攜手家庭，共同為(wei) 孩子們(men) 營造一個(ge) 更加美好的成長環境，讓愛與(yu) 知識如陽光般普照大地，照亮每一個(ge) 孩子的未來之路。

審核人：章佳文