（通訊員：趙慧 塗儀(yi) 琳 攝影：李悅楊）為(wei) 了響應學校關(guan) 於(yu) “精神衛生周”的號召，更好地引領促進學生精神層麵的淨化與(yu) 心理健康發展，10月24日至25日下午，由我院素質拓展部承辦的精神衛生周活動在薈園主幹道上展開，活動以“生命似錦，'疫'路繁華”為(wei) 主題，共兩(liang) 個(ge) 組次90多名學生參與(yu) 本次活動。

本次活動主要分為(wei) “星空瓶製作”與(yu) 闖關(guan) 遊戲兩(liang) 個(ge) 部分進行。

“星空瓶”的製作旨在通過對水彩寶寶、亮片與(yu) 貝殼三種材料的色彩搭配與(yu) 位置構思，激發同學們(men) 的想象力與(yu) 創造力，為(wei) 同學們(men) 的課外生活加“糖”。來自景園2002班且同一寢室的三位女生，在半個(ge) 小時的精心規劃下，一起完成了第一個(ge) 星空瓶的製作，並收獲了多肉盆栽作為(wei) 獎品。她們(men) 臉上洋溢著愉悅的笑容，“能夠根據自己的喜好來調配星空瓶的顏色，這個(ge) 過程非常有趣！以後將星空瓶放置於(yu) 書(shu) 桌上，也能為(wei) 生活增添一抹色彩。”談及疫情期間的收獲，她們(men) 手拿“星空瓶”示意道：“生命是所有人類活動的基礎，隻有努力生長，才能創造生活中的精彩！”

“小遊戲闖關(guan) 是一個(ge) 由易到難的過程。在進行難度較大的孔明棋時，我感到了壓力，使我回想起疫情期間社區醫生工作的艱辛。” 動醫1901的鄧燕萍在參與(yu) 闖關(guan) 遊戲時發出了感慨。本次闖關(guan) 遊戲分為(wei) 三個(ge) 內(nei) 容，難度層層遞進：以限時拚圖為(wei) 起點，經由孔明鎖，最後以完成華容道或孔明棋收尾。鄧燕萍止步於(yu) 最後的一個(ge) 關(guan) 卡，她感歎道，“在解棋過程中，發現方法錯了，可以重來；但是在醫療救治中，一步都不能錯。”她再次表達了對抗疫醫療人員的感謝與(yu) 敬佩。

除了鄧燕萍，還有許多參與(yu) 闖關(guan) 遊戲的同學無法完成第三關(guan) 的挑戰，來自水產(chan) 2004班的張晨也是如此，但他毫不氣餒。他認為(wei) ，解華容道就像抗擊疫情，雖然過程艱辛，但是始終充滿著對勝利的渴望。同時，他結合全球的疫情實況，呼籲大家關(guan) 注個(ge) 人衛生與(yu) 心理健康問題，繼續做好防疫措施。

據悉，此次活動為(wei) 我院第三屆精神衛生活動周，旨在幫助我校大學生進一步探索生命的意義(yi) ，塑造華農(nong) 積極健康的心理氛圍。