（通訊員：趙慧 謝浩月 攝影：黨(dang) 懿靖 李雪琴）3月28日晚，由我院素質拓展部聯合學校心理健康教育中心舉(ju) 辦的心理培訓在四教C102進行。本次培訓采取線上線下相結合的形式，邀請我校心理健康教育中心專(zhuan) 職教師劉迎新做“關(guan) 於(yu) 心理谘詢，你不知道的那些趣事——淺談心理谘詢的有效運用”的主題分享，素質拓展部負責人魯耀中主持、各團支部心理委員到場參加，各年級寢室長和感興(xing) 趣的同學們(men) 線上參加。該培訓旨在加深同學們(men) 對心理谘詢的了解及重視程度。

本次心理培訓圍繞“個(ge) 體(ti) 心理谘詢”、“團體(ti) 心理輔導”、“心理衛生保健”與(yu) “大學生心理教育中心現有資源”四個(ge) 方麵展開。

首先，劉迎新從(cong) 心理學與(yu) 哲學的曆史淵源出發，講述心理學的定義(yi) 及其分支。通過同學們(men) 對“心理谘詢”的普遍看法，結合自身故事，反駁了大眾(zhong) 對心理學的刻板印象。

培訓第二部分，劉迎新從(cong) 心理谘詢的定義(yi) 、特點、服務範圍、流派及其治療方法出發，揭示了心理谘詢的本質：“一種助人自助的過程，一種專(zhuan) 業(ye) 的服務。”

接著，她以成員招募、入組訪談、團輔規範及成果反饋為(wei) 主，詳細介紹了團體(ti) 輔導的進程。

討論心理衛生保健是培訓第四部分的內(nei) 容，劉迎新借強迫症的案例，強調了其重要性。她指出：“心理問題不是有或無的問題，而是程度輕或重的問題。”她鼓勵同學們(men) 正確對待心理谘詢，在遇到問題時，積極主動地運用中心現有資源尋求幫助。

在最後的答疑環節裏，劉迎新對同學們(men) 提出的問題做出詳細解答，並介紹了本學期朋輩工作室的團體(ti) 輔導主題，她希望同學們(men) 能夠糾正自身對心理谘詢的片麵觀點，在“助人自助”的過程中得到自我的成長與(yu) 發展。

談及本次活動，動科1904班的心理委員黑宇表示：“今天的培訓不僅(jin) 使我學習(xi) 到了許多心理學的相關(guan) 知識，而且加深了我對大學生心理健康中心資源的了解，有助於(yu) 我們(men) 更好地幫助有需要的同學，切實解決(jue) 他們(men) 的心理健康問題。”

審核人：汪昱均