（通訊員 盛哲雅）4月28日晚8點動科動醫學院繁殖與(yu) 生產(chan) 學教工黨(dang) 支部組織全體(ti) 黨(dang) 員通過網絡會(hui) 議形式，對習(xi) 近平總書(shu) 記在決(jue) 戰決(jue) 勝脫貧攻堅座談會(hui) 上的講話進行了理論學習(xi) 。本次會(hui) 議支部還特別邀請了動科動醫學院副院長李家奎老師、動物繁殖與(yu) 特經濟係和動物生產(chan) 與(yu) 畜牧工程係在職教師中的黨(dang) 外人士一起對該內(nei) 容進行學習(xi) 和討論。

活動由支部組宣委員盛哲雅主持，大家首先學習(xi) 了習(xi) 近平總書(shu) 記講話的要點：首先，我國脫貧攻堅已取得決(jue) 定性的勝利；同時，包括今年新冠疫情在內(nei) ，也使全麵打贏脫貧攻堅戰麵臨(lin) 困難挑戰；最後，仍然需要確保高質量完成脫貧攻堅的目標和任務。

針對習(xi) 總書(shu) 記的講話，與(yu) 會(hui) 老師主要針對如何高質完成最終脫貧攻堅的目標和任務，談了自身的感悟。首先是張淑君教授結合自身工作經曆和經驗，對“多措並舉(ju) 鞏固成果”這一講話要點發表了自己的意見。目前我支部很多老師都結合自身專(zhuan) 業(ye) 背景，以扶植當地畜牧養(yang) 殖，增加就業(ye) 的形式參與(yu) 到了地方上的精準脫貧工作，也已取得了一定成效。以此為(wei) 背景，張教授同時還強調了除了“留下來”這樣的脫貧舉(ju) 措，幫助年輕人“走出去”也是一個(ge) 重要手段，隻有“因人，因地製宜”的多舉(ju) 措扶貧手段才是能鞏固扶貧成果的有效方法。隨後，周揚老師也結合自身前往建始的扶貧經曆，強調了除了經濟扶貧，從(cong) 思想上幫助貧困戶主觀積極擺脫貧困現狀的“扶智”是更重要的。多位老師也從(cong) 不同角度表達了相似的觀點，從(cong) 教育、思政建設等多個(ge) 角度闡述了貧困戶自身具有脫貧的主觀能動性是脫貧後不返貧的關(guan) 鍵。所有教師以薑勳平教授、霍立軍(jun) 教授等為(wei) 代表都表達了堅決(jue) 貫徹黨(dang) 中央、習(xi) 總書(shu) 記講話精神，結合自身專(zhuan) 業(ye) 繼續通過扶助、指導我省各地畜牧產(chan) 業(ye) 發展，為(wei) 我省脫貧攻堅工作貢獻自己一份力量的決(jue) 心。

支部書(shu) 記李翔老師對本次學習(xi) 進行了評價(jia) 。通過發展畜牧產(chan) 業(ye) 來輔助各地脫貧攻堅工作一直是我院的工作重點之一。我支部以動物生產(chan) 和畜牧工程係為(wei) 代表也一直處於(yu) 學院扶貧攻堅工作的前沿，楊利國和龔炎長二位教授都在這方麵已獲得了突出成績，為(wei) 各位老師樹立了積極的表率。包括李翔書(shu) 記在內(nei) 的多位老師目前正在湖北各地做調研，針對今年特殊的新冠疫情情況，為(wei) 實現全省高質量完成脫貧攻堅的目標和任務提供具體(ti) 的，有針對性的專(zhuan) 業(ye) 意見。未來我支部將以黨(dang) 中央的指示和習(xi) 總書(shu) 記的講話精神為(wei) 指導，繼續在這幾位教師的帶頭作用下，積極投身這項事業(ye) ，做出自己的貢獻。

最後，支部聯係院領導李家奎副院長對本次學習(xi) 進行了總結性發言。我們(men) 作為(wei) 高校教師不僅(jin) 擔負著立德樹人的根本任務,也承擔著為(wei) 社會(hui) 服務的重任。我校探索出了具有農(nong) 業(ye) 高校特色的“六個(ge) 一”產(chan) 業(ye) 精準扶貧模式，其中就包括龔炎長教授領頭建立的建始景陽雞特色產(chan) 業(ye) 。李家奎副院長結合自身在西藏進行長期扶貧工作的經驗，勉勵我支部的各位教師繼續發揮自身優(you) 勢，不斷創新扶貧模式，走出一條特色鮮明的農(nong) 業(ye) 產(chan) 業(ye) 扶貧之路。